viernes, 19 de julio de 2013

MI COMUNIDAD VILLA BISONO (NAVARRETE)

Paseo Virtual Del Municipio Villa Bisonó

Este paseo va dirigido: para todo el que desee conocer  un poco más del Municipio Villa Bisonó el cual está enclavado en el mismo corazón del valle del Cibao.

Como están mis queridos amiguitos hoy les invito a dar un maravilloso paseo por el Municipio  de Villa Bisonó. Donde conoceremos su gente, su trabajo, los servicios que ofrecen, sus secciones, sus paisajes, de donde surge este nombre y sus instituciones.

Este  nombre surge de un toponímico

No te distraiga porque a continuación empezaremos con un mágico paseo por este sector.
 
La escuela y el Liceo

 

 
 
 
 
 
 
 
 Iglesia
 
El parque
 
Empresas generadoras  de trabajos


 
 
¿Sabía
qué????????????????este municipio tiene 7 secciones.
Villa González, Cañada Bonita,  Mejía de Navarrete, Villa Heneken ó Pontoncito, Villa Nueva tiene, Estancia del Yaque, La Lomota, Vuelta Larga.  
Además que este municipio es eminentemente dedicado al trabajo como: el cultivo arroz.
http://www.youtube.com/watch?v=TNdSJ-xiCyA
 Plátanos, guineos, yuca, batata y frutos menores, entre otros cultivos.
 


En la zona de montaña como la Loma se encuentran los lagos y paisajes más bellos que se pueden observar.


www.google.com.do/search?q=video+del+paisaje+de+la+loma+de+navarrete&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=a_rpUZSuMoKw8QTKyoC4BA&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1024&bih=456#facrc=_&imgdii=_&imgrc=dsivLmTF4v5e3M%3A%3BaTEyWTEJhQbuZM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.photoshelter.com%252Fimg-get%252FI0000042uns.E7TE%252Fs%252F1000%253F1364582257.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fliceyanos.blogspot.com%252F2013_03_01_archive.html%3B643%3B429
ww.google.com.do/search?q=video+del+paisaje+de+la+loma+de+navarrete&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=R_vpUffoFIP48wSd2oC4AQ&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1024&bih=456
También conocerán sus
principales empresa, su trabajo, y mucho mas........


www.google.com.do/search?q=fabrica+linda+navarrete&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=nf7pUa39KIjm8QSqhoDQDg&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1024&bih=456#facrc=_&imgdii=bDKa9UY-qMkZMM%3A%3BpqoYHEOHuuxG3M%3BbDKa9UY-qMkZMM%3A&imgrc=bDKa9UY-qMkZMM%3A%3BxfPlZfXhJybzUM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.lafabril.com.do%252Fimages%252Ftransa2.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.lafabril.com.do%252Ftransagricola.htm%3B558%3B271
www.google.com.do/search?q=factoria+bisono&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=_P7pUdaDAZD88QTVjoC4AQ&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1024&bih=456#facrc=_&imgdii=_&imgrc=DR6VWaYe6o3V1M%3A%3Bk95fWl62bYX-tM%3Bhttps%253A%252F%252Ffbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net%252Fhphotos-ak-frc1%252Fp480x480%252F408612_515291168519117_898151240_n.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fbomberogonzalez001.blogspot.com%252F2013%252F04%252Fbomberos-sofocan-incendio-en-navarrete.html%3B640%3B480

Al concluir este paseo espero  les allá gustado y que hayan conocido un poco de este bello municipio.  Hasta la próxima………

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Planificación De Una Clase Con El Paseo Virtual

PLANIFICACION DE LAS PARTES DEL CUERPO




Centro Educativo: José María Imbert

Maestra: Domitila Vargas

Bloque: Mi Persona

Tema: Aprendo y me divierto conociendo las partes del cuerpo.
 
 

Paseo Virtual Conociendo mi cuerpo.

 
 
Audiencia: Estudiante del Nivel Inicial.
 
 
PROPÓSITO
Desarrollar un conocimiento amplio de su cuerpo: de sus formas y partes.

CONTENIDO
Conociendo Mi Cuerpo
Conceptuales: conociendo mi cuerpo y sus partes.
 
Procedimentales: Observar las partes externas y las internas del cuerpo.
Actitudinales: Valoro y  cuido mi cuerpo

Actividad:
La maestra presenta un video a los niños y niñas para que al compa de la música canten la canción que menciona cada una de las partes del cuerpo humano. http://www.youtube.com/watch?v=x6SDOmed3U4
La maestra invita a los niños a dar un paseo para que observen y conozcan nuestro cuerpo por medio de un video.
http://www.youtube.com/watch?v=kqBew3Pckxw.

! Holeen queridos amiguitos! Hoy es un día súper especial, porque aprenderemos a conocer y a cuidar nuestro cuerpo.
 ¿Quieren ver? 
Vamos!!!!!!!!!!!

Ajusten sus cinturones de seguridad.
 
 
 
 
 
 
! Espero que te guste, disfrútalo al máximo!
¿De qué está formado nuestro cuerpo?

Piensa en la casa donde vives. Está formada por habitaciones, partes o estructuras, con nombres que reflejan el papel de cada una, como la sala, los dormitorios, el comedor, los baños, y la cocina, entre otros. Y así, cada una sirve de ellas sirve a varias necesidades del ser humano, como el comer, descansar o dormir.

En términos muy generales, se puede decir que nuestro cuerpo está organizado como una casa. Está formado por un conjunto de estructuras, llamadas sistemas o aparatos, cuyo trabajo armonioso permite que tu organismo funcione con normalidad. Unos te son más conocidos, como lo son el Aparato Digestivo y/o el Aparato Respiratorio, y otros más misteriosos, como puede ser el Sistema Inmunológico. Pero cada uno de ellos es muy importante para la vida.  Pues bien vamos a hacer nuestra primera parada en la siguiente estación. http://www.proyectosalonhogar.com/cuerpohumano/cuerpo_humano.htm
Da un  clic izquierdo en el Mouse y te encontrarás con diferentes partes del cuerpo humano y su función.
Pues continuamos nuestro viaje virtual hasta la siguiente estación donde conoceremos ¿cuáles son las partes externas del cuerpo? Y ¿cuáles son sus funciones?
¿Ha  clic en la siguiente dirección y las conocerás?
http://www.salonhogar.com/ciencias/anatomia/cuerpo_humano/cuerpo_humano.swf

Es importante conocer nuestros órganos internos y sus funcionamientos, pues de nosotros depende el cuidado de ellos. Ahora te invitamos a conocer las partes externa. Vamos a parar al autobús para conocer más. http://www.youtube.com/watch?v=Mf0W_pfWfZ8
Ya que conocemos nuestros cuerpos y sus partes externas e internas nos detendremos en la siguiente estación a tomar un descanso y luego conoceremos cómo cuidarlo.

Espero que con este paseo virtual hayan podido conocer su cuerpo, sus partes y hayan adquirido aprendizaje significativo.
Ahora cada niño y niña expresará que aprendió y que le gustó del Paseo Virtual.
http://www.coruna.es/ImagenDinamica/1251878733126_U0Y1LDEuanBn_310x233_100Q.jpeg
! Nuestra última parada es para regresar a casa! Feliz Viaje de Regreso!


 Te dejaré unas imágenes para que la colorees y coloque las partes que ya aprendiste de tu cuerpo. 



Créditos






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jueves, 18 de julio de 2013

Los Animales

ACTIVIDAD DE LA CLASE SELECCIONADA


 
La actividad que seleccione es la  de los animales la cual podría ser utilizada con todos mis estudiantes del Nivel Inicial.
 
El área curricular en la cual lo insertarías: es en el    área de Exploración del Descubrimiento del Medio Natural, ya que en nuestro diario vivir siempre  estamos conviviendo con los diferentes tipos de animales ya sean salvaje, domestico, entre otros.
 
 
Yo  lo trabajaría en todos los bloque del nivel inicial, porque en todos momento tenemos que estar en contacto con el medio y la naturaleza.

Los objetivos que persigo con esta actividad: es que los niños aprendan a cuidar, proteger y a clasificar los animales en salvajes, domestico, de granja, entre otros.
  
El uso que le daría en el aula: es comparten sus amiguitos las experiencia que han tenido los diferentes animalitos y además enseñarle que debemos de cuidarlo y protegerlo para que no desaparezcan.

 

Las actividades o los ejercicios que realizaría para que los niños revisaran y utilizaran el material del blog son: MiniWebquest, WebQuest, Caza del Tesoro, Paseo Virtual


Yo utilizaría este recurso con la WEBQUEST

Los Animales de la Granja
 
 

Hola amiguitos, como están  les traemos una hermosa sorpresa que le gustará mucho y nos divertiremos bastante ¿Desean Saber lo qué es…?  Pues únete a esta gran historia.

 

Introducción:
Había una vez en una granja donde se desató un gran problema y todos los animales que en ella vivían querían ser el Presidente. Te invito a ti a que conozca esta historia, Titulada El Presidente de la Granja,  y me ayudes a descubrir quién ganó el puesto de Presidente .

Tarea:

Tenemos que leer o escuchar el cuento para poder determinar quién merecía en realidad ser Presidente  a través de las diferentes expresiones que decía cada animal que deseaba ser Presidente.

Para esto deben de expresar sus comentarios sobre quién consideran ustedes que debería ser el Presidente  de la granja y ¿Por qué?



Proceso:
Los niños se reunirán en grupo acompañados por la maestra para escuchar el cuento y luego de escucharlo realizaremos las actividades:



1.     Actividad: con ayuda de la maestra te reunirás en un círculo junto con tus compañeros para contestar las siguientes  preguntas.

¿Cómo se llama el cuento que escuchaste?
¿Cuáles animales de granja se mencionaron en el cuento?
¿Cuál es tu animal de granja favorito? ¿Por qué?
¿Quién consideras que debía ser el presidente de la granja?

2.     Actividad: después de reunirte con tus amiguitos de clase debes pedirle a tu maestra que te dirija para colorear utilizando los recursos dados para colorear tu animal de granja favorito. Para luego mostrar a tus compañeros dicho dibujo.

3.     Actividad: con ayuda de tu maestra debes de ver y escuchar el video de la canción La granja  de mis abuelos, para que luego juegues con tus compañeros a imitar los sonidos de los animales.

Recursos:
Debes utilizar con la guía de tu maestra los siguientes recursos:
http://definicion.de/animal/
http://deconceptos.com/ciencias-naturales/animales
http://www.encuentos.com/cuentos-de-animales/el-presidente-de-la-granja/
http://www.youtube.com/watch?v=3yFKvikt1Xg

Evaluación:
Para la evaluación de esta WebQuest se tomará en cuenta:
·La participación de los niños.
   El dibujo realizado.
·  La motivación e interés de los niños por realizar las actividades.

   La organización de los niños.
 
  Fuente
 
 
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Fuente
 
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sábado, 6 de julio de 2013

Caza del Tesoro de la Provincia de Santiago

Caza del Tesoro de la Provincia de Santiago de los caballeros

Introducción

Durante este mes de vamos a conocer y aprender muchas cosas de nuestra Comunidad de Santiago.

Santiago de los Treinta Caballeros o Primer Santiago de América como la llaman orgullosamente los oriundos de esta bella urbe dominicana,  es la segunda ciudad más importante y urbana de la República Dominicana.

¡Los animamos a participar de esta gran aventura, no te la pierdas¡

Preguntas

  • ¿Cómo se llama muestra comunidad?
  • ¿Cuándo se celebra el día del Patrón Santiago?
  • ¿Cuáles son los municipios que pertenecen a la provincia?
  • ¿Sabes cómo se llaman?

    Recursos

    Aquí encontrarás toda la información que necesitas para conocer un poco más tu Comunidad.

    http://www.colonialtours.com.do/santiago.htm

    https://www.google.com.do/search?q=santiago+de+los+caballeros+breve+historia&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&biw=1347&bih=954&um=1&ie=UTF-8&hl=es-419&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=8IfYUcm4FJPI9QTY84HgDA

    http://es.wikipedia.org/wiki/Carrera_de_sacos
    La Gran Pregunta

    ¿Sabes qué se celebra el día 30 de Marzo?

    Evaluación

    Para evaluar esta Caza del Tesoro, tendremos en cuenta los siguientes aspectos:

    ¿Si has contestado a todas las preguntas?
    ¿La realización de todas las actividades con resultado satisfactoria?
    ¿Coherencia de las respuestas?
    ¿Aprovechamiento adecuado de los recursos.?

    Créditos

    Esta Caza del Tesoro fue diseñada por Domitila Vargas y Brenda Ureña. 
    Nuestro agradecimiento a los propietarios de las imágenes y páginas web utilizadas en esta actividad, sin ánimo de lucro, con fines educativos.


    Si tiene curiosidad por saber cuál es la historia de  Santiago de los Caballero:
    Ver una breve  historia en el siguiente  video 





    Autoras:
    Domitila Vargas
    Brenda Ureña
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